Le saviez-vous ?
En 2009, la prévalence estimée pour l’ensemble des TED, dont l’autisme, est de 6 à 7 pour 1 000 personnes de moins de 20 ans.1
Pour mettre toutes les chances de votre côté face à la maladie, l’équipe médicale de Concilio vous accompagne personnellement.
Selon la classification CIM-10 établie par l’OMS, l’hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés figure parmi les huit catégories de Troubles Envahissants du Développement (ou TED). Il est établi effectivement que les enfants ayant un Q.I en dessous de 34 (retard mental prononcé) accompagné d’un trouble majeur de l’attention et d’une importante hyperactivité manifestent souvent des attitudes stéréotypées.
À l’adolescence, une hypoactivité remplace souvent l’hyperactivité infantile, ce qui est inhabituel chez des enfants hyperkinétiques dotés d’une intelligence non altérée. Par ailleurs, ce signe s’associe à différents retards du développement qui peuvent être spécifiques ou globaux.
L’hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés n’altère pas forcément la vie sociale du malade comme les autres atteintes de type autistique.
Les centres d’intérêt des hyperactifs ayant un retard mental sont souvent atypiques et restreints et ils deviennent vite envahissants autant pour eux-mêmes que pour leur entourage. Ils adoptent souvent des mouvements répétés ou des actions stéréotypées comme balancer le tronc ou d’autres parties de leur corps. En outre, ils réalisent aussi des activités répétitives.
Des objets inhabituels tels que des plumes, des miettes ou des bouts de ficelle sont susceptibles de fasciner les enfants souffrant d’une hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés. Sinon, ils utilisent des jouets ou des objets de manière inhabituelle en faisant tourner incessamment les pneus d’une petite voiture par exemple. La plupart du temps, les malades ont du mal à supporter les modifications dans leur quotidien puisqu’ils ont besoin de rituels.
Ces comportements typiques deviennent envahissants et peuvent perdurer après l’enfance. Selon les cas, ils s’accentuent s’atténuent ou réapparaissent à un moment indéfini de la vie du patient.
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Pour parler de l’hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés, les appellations suivantes sont également utilisées par certains médecins :
hyperactivité adolescente, enfant avec retard mental et mouvements stéréotypés
hyperactivité avec retard mental et mouvements stéréotypés
hyperkinésie adolescent/enfant avec retard mental et mouvements stéréotypés
retard mental F79. - avec hyperactivité et mouvements stéréotypés
stéréotypie (psychiatrie)
trouble (ou maladie) hyperkinétique adolescent/enfant avec retard mental et mouvements stéréotypés
trouble envahissant du développement rare
troubles rares du spectre autistique
Plusieurs signes caractérisent l’hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés, mais les plus fréquents sont :
la perturbation de l’activité et de l’attention ;
la dystonie idiopathique non familiale.
Fiche Hyperactivité associée à un retard mental et à des mouvements stéréotypés
794 psychiatres et psychologues recommandés par leurs pairs ont été identifiés par Concilio.
